El valor agregado de esta obra es la mirada de su autor, un Padre católico, quien pone el foco en las personas que ayudaron activamente a los judios que sufrieron este oscuro pasaje de la humanidad. Los esperamos. ———-///———- El Museo del Holocausto de Buenos Aires invita a la presentación del libro «Destellos de luz...Continuar Leyendo

En la arena: tiendas de tela. En el hielo: iglús. Intuitivo… ¿Y si hacemos algo con lo que ya tenemos? ¿Y dejamos lo que no hay… para las elucubraciones de los genios galácticos que algún día vendrán? En otras palabras, nos vendría muy bien poner todas las miradas en aquello que ya tenemos, y sentarnos...Continuar Leyendo

En todas las charlas de café (y los despachos de gobierno) surge la misma discusión: ¿la educación pública debe ser meritocrática o igualitaria? Los meritócratas sostienen que igualar nivela para abajo y destruye la calidad de la educación. Los igualitaristas creen que la meritocracia es una aberración porque juzga el mérito de alumnos que parten de realidades distintas y castiga...Continuar Leyendo

En 1961 Kennedy decidió que la misión Apolo tenía tanta trascendencia para el pueblo norteamericano que ameritaba la inversión de alrededor de us$150 mil millones. La eficaz administración estatal del temor fue trascendental para poner a los astronautas en la luna. ¿En qué se parecen el “Proyecto Apolo” – que puso al ser humano en...Continuar Leyendo

Qué es preferible en un conflicto: llegar a descubrir quién tiene razón o si, por el contrario, lo mejor es llegar a un acuerdo a través del cual las partes pongan fin al conflicto. Alumnos de una escuela pública la toman en señal de protesta. Trabajadores de una fábrica de neumáticos la bloquean por huelga....Continuar Leyendo

La iniciativa fue impulsada y financiada por Complex Social Innovation Lab y consistió en la enseñanza del primer nivel de educación digital de Digital House. Complex Social Innovation Lab y Digital House entregaron las certificaciones a alumnos de la primera camada de la “Prueba Piloto en Programación” compuesta por estudiantes de 5to grado pertenecientes a...Continuar Leyendo

Cada vez que comparto la idea de capacitar en programación a los niños de la escuela pública de todo el país recibo la misma objeción: ¿pero los chicos tienen la formación de base necesaria para aprender el lenguaje de programación? Todos estamos convencidos de que el nivel del contenido curricular de la escuela pública (y...Continuar Leyendo

Existen capacidades clave que el Pensamiento Computacional construye en los niños y que pueden utilizarse para absolutamente todas las disciplinas que ellos desarrollen, aún por fuera del mundo de la informática. Aquí deseo compartir algunas ideas no muy difundidas sobre el impacto que tiene en los niños estudiar “Pensamiento Computacional”, que es la habilidad y forma...Continuar Leyendo